第七十九章 亚运会

    “好球，真是好球，这个球刘玮是真敢投，还真进了。厉害啊，这么远的距离，他刚才就投丢了一个，同一位置，这次还敢投，就是有自信。”



    第一节比赛中刘玮把球传给内线的姚明，由姚明在低位背打吸引到日本队三个人去包夹之后再把球传出来给外线的刘玮，在面前空了2米没有一个防守人的情况下刘玮果断得三分命中。



    看着比分越拉越大，杨建的说话声也是越发的激动。就这第一节的比赛中，他已经说了不下20遍的好球和厉害了。



    “是的是的，这种球目前也就刘玮和姚明的连线能够做出来。他们把在魔都东方队当了几年队友攒下来的默契带到了国家队过来，并且这种默契给咱们国家队带来了很大的进步。”



    姚明和刘玮的这对组合如果让甄诚来解说，能说上大半个小时这种和篮球既相关又不是和场上发生的事不怎么相关的事。



    这可能和他不是科班出身的有关，在解说的时候，他会更喜欢说一些浅显一些的东西，并不会做很多战术性的讲解。



    “这会呢，是检验日本的时候到了，实话说真金白银是驴子是马拉出来溜溜，中国队已经拿出了他们本场的态度，不过日本队现在被中国队打得好像有点昏了头。哎呦啊！好球，中国队的姚明把突入内线的9号织茂武彦扇了出去。”



    织茂武彦是日本队今年队里面最粗的大腿，这位３２岁的老将是日本队的绝对核心，在最近几年日本队水平沦落之时，只有他这名攻击后卫还算亚洲一流投手。



    此时看着球队落后了那么多的比分，他心里也是感到非常的急切，因此在队友掩护之后就甩开陈可想要在篮下得分。



    不是不知道中国长城的厉害，只是局势逼迫着他不得不发狠突破进内线得分或者造犯规。结果就是只要中国队自己不犯错不情敌，那么这样的直接突破就是小看了姚明的防守能力，一个结结实实的大帽直接把球扇回了后场。



    “这个球这样突破就有点小看了咱们内线的优势了，不过姚明这个盖帽抓住的时间点真的很好。”



    “来，看一下接下来中国队的反击，12号朱芳雨直接抢到了篮球，现在在推一条龙快龙。哎呦，好球！朱芳雨用一个扣篮结束了这次快攻，好球啊。”



    之后两名解说开始就朱芳雨的技战术特点进行了一波介绍，其中着重说明朱芳雨在国内球员上的身体优势，特别是体重力量上的优势，而且在外线三分上面完全继承了南派快而准的特点。虽然之前的状态不太稳定，但你只要看到他还只有19岁，那么这些缺点都是可以改正的。



    换句话说，现在还不是他的极限。



    随着中国队最后一次投篮不中，第一节的比赛结束了。看着电视机底部上面蓝底红字写着24比10。



    看着满屋的队员们兴高采烈地又蹦又跳，肖光弼教练只是淡淡得笑了一笑，走上前去把电视台上的声音调小，听着解说还在说着：“现在这些球员的身体天赋是前辈门不能比的，弹跳力、爆发力真的是太好了。”



    他干脆就把电视的声音直接关了，听你说这些废话干嘛。



    对于这一群年轻人现在的亢奋状态，肖光弼也是过来人。其实不止是观众，场上的球员在遇到这种非胜不可的敌人的时候，内心也是激情澎湃的，铆着一股劲去拼杀。



    只留着电视上的画面，肖光弼回过身来轻轻得压了压双手，示意所有人冷静下来，听他来讲解。



    “看完了第一节的比赛，来说说你们都看到了什么，每个人都说说看。”



    “教练，对面日本队的中锋叫什么来着。”嘴快的黄荣峰马上就跟着教练的话尾就问出来。



    “疯子，你什么记性，刚才好好听了吗？前面一个叫筱原隆史，后面一个叫伊藤俊亮，你说的是哪个？”



    他的舍友马上反唇嘲讽，和黄荣峰相比，他的专注力还有记忆力可好上多少了，至少不至于刚刚看完的比赛马上就忘记了。



    表现在场上就是他能够更好得阅读和理解场上的进攻和防守，而黄荣峰就更像是一个场上的莽夫。



    “对，就是那两个中锋，感觉好像傻子一样啊，在姚明面前就像是小学生一样，让他在内线予取予求。”



    黄荣峰的说话声让整个房间内的人都笑成了一团，所有人都很认同黄荣峰的这个说法，筱原隆史在首发防守姚明的时候就是被姚明一点就起来，开场不到4分钟就赔上的3次犯规不得不换上伊藤俊亮。



    而伊藤俊亮上场之后压根就不敢用力防守了，要是他也下场的话，日本队就没有中锋了。第一节就让姚明拿到了12分，6篮板，3个盖帽。



    “对，日本队内线对姚明的防守出现了一个大的问题，过早得陷入了麻烦，让他们进入了一种恶性循环之后。那还有其他原因吗？”



    “姚明，他的个人技战术特点太突出了，内线的得分方式太无解了，一个人拿了全队一半的得分，简直是是大魔王..”



    这是他们能看出来最为浅显的原因，一个无论从数据表现还是场上表现都让人无法忽略的人物当然也是给人印象最深刻的，当教练在问的时候脱口而出的就是他了。



    “那还有吗？”



    显然这个理由太粗显了，稍微一个有看比赛甚至看了赛后报纸报道的人都会知道。



    “还有刘玮还有巩晓彬他们外线的投篮太准了，完全把握住了日本队防守给他们的机会，他们也拿到了不少分。”



    “对，你看，张成又投中了一记三分，这段时间中国队的外线投篮太准了。”



    说话的时候，第二节比赛也开始了，虽然没有声音，但是闫国祥还是认真得看着比赛，看到张成又进一球，马上拍手叫好。



    “除了这些还有吗？”



    说的都是场上球员的在第一节里面表现出来的东西，肖光弼还是一如既往得没有表情继续追问。



    对于这些回答他并不意外，分析篮球比赛肯定离不开双方的进攻和防守，还有发挥好坏的球员进行分析。



    他还是想逼着球员们能够自己去想一些深层次的东西，这种自己想出来的东西才是他们最容易学到的东西。



    又是一阵你说一个我说一个，这是，坐在中间的苏德站起来说：



    “咱们国家队的每个人在场上都知道自己在场上要做什么，该做什么，怎么去做。”